В прошедшую пятницу, 13 марта, в 3 "А" классе состоялось родительское собрание "Мальчики и девочки: они такие разные!" (о гендерных подходах в воспитании детей). Это первый наш опыт проведения собрания с использованием Интернет-ресурсов и Интернет-площадок. Готовились заранее и тщательно: разработали поэтапный план, составили буклет в помощь родителям, нашли нужные ссылки. В Wiki-среде мы научили некоторых родителей работать заранее - в Интернет-клубе. И всё получилось! Наши мамы-участники просто в восторге!!! Работая на сайте, который мы им предложили для ознакомления с темой, мамы захотели даже распечатать для себя важную информацию, в чём мы им и помогли. Кроме буклетов, родители унесли с собой и распечатки. Зато в Wiki-статье собрания составили свои рекомендации по воспитанию дочек. Впереди - встреча с папами!
вторник, 16 марта 2010 г.
пятница, 5 марта 2010 г.
среда, 3 марта 2010 г.
В клубе только девочки!
Сегодня состоялось предпраздничное заседание Интернет-КЛУБа. Так вышло, что собрались одни девочки - только Иван был ярким и вполне достойным представителем джентльменов. За чашкой чая разговор пошёл о рыцарстве. Выяснилось, что понятие это ничуть не устарело, а вот проявления в повседневной жизни всё же достаточно редки (начиная от знаков внимания и заканчивая элементарными мужскими поступками...) В конце девочки обменялись своими взглядами на подарки: какими они должны быть вообще и от мальчиков, в частности. ПРАЗДНИК ПРИБЛИЖАЕТСЯ: РЫЦАРИ, АУ!!!
вторник, 2 марта 2010 г.
Девичьи секреты
Для девочек 3-4 классов сегодня прошли психологические беседы-девичники на тему "Секреты привлекательности девочек". В атмосфере доверительного общения девочки рассказали о том, сколько времени они проводят перед зеркалом и как ухаживают за собой, как они относятся к знакам внимания мальчиков, какие любят подарки. А ещё обменялись семейными традициями: как интересно в их семьях проводят праздники и какое угощение самое любимое. Все с нетерпением ждут 8 МАРТА!
Коррекция агрессивного поведения детей: 7 ПРАВИЛ для родителей
26 февраля в нашей школе состоялся КРУГЛЫЙ СТОЛ для специалистов системы обазования города по теме "Профилактика агрессивного поведения детей и подростков". Из всех выступлений психологов, соцпедагогов выделилась главная мысль: истоки формирования агрессивностьи - в семье, а общество и школа только усугубляет этот процесс.
Задача родителей - научить ребенка контролировать свою агрессию и использовать ее в мирных целях.
1. Со стороны родителей требуется проявление безусловной любви к ребенку в любой ситуации. Нельзя оскорблять ребенка, обзывать его.
2. Родители, если не хотят, чтобы их дети были драчунами и забияками, сами должны контролировать собственные агрессивные импульсы. Надо всегда помнить, что дети учатся путем наблюдения за поведением родителей.
3. Если ребенок капризничает, злится, кричит, бросается на близких с кулаками, нужно обнять его, прижать к себе. Постепенно он успокоится, придет в себя. Со временем ему будет требоваться все меньше времени, чтобы угомониться.
3. Если ребенок капризничает, злится, кричит, бросается на близких с кулаками, нужно обнять его, прижать к себе. Постепенно он успокоится, придет в себя. Со временем ему будет требоваться все меньше времени, чтобы угомониться.
4. Покажите ребенку конечную неэффективность агрессивного поведения. Объясните ему, что даже если, например, отнимет у другого ребенка понравившуюся игрушку, то впоследствии с ним никто из детей не захочет играть, и он останется в гордом одиночестве.
5. Сделайте все, чтобы закрепить эти усилия преодолеть агрессивность. Скажите: "Мне нравится, как ты поступил". Дети лучше реагируют на похвалу, когда видят, что родители действительно довольны ими.
6. Беседовать с ребенком о его поступке надо без свидетелей и в тот момент, когда ребенок спокоен, не нервничает. Когда у ребенка эмоциональный кризис, успокоить его нелегко.
7. Когда маленький ребенок начинает проявлять признаки агрессивности, сочините вместе с ним рассказ, в котором этот ребенок будет главным героем: ситуации, в которых ребенок ведет себя достойно и заслуживает похвалу.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)